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공정성 관련 지침

공정성 검토의 목표

ETS는 사회의 다문화적 성격을 인정하고 그 안의 다양한 인구를 존중하는 시험 및 기타 제품을 제작하기 위해 노력하고 있습니다. 또 시험 응시자와 갈수록 다양해지는 ETS의 기타 고객층이 ETS의 제품을 동등하게 이용할 수 있게 하고자 노력합니다. ETS는 해당 목표를 충족할 수 있도록 민감성 검토와 차등 항목 기능(DIF, Differential Item Functioning) 분석을 이용합니다.

장애를 가진 이들이 제품과 서비스를 이용할 수 있도록 하는 ETS의 노력에 대한 자세한 내용은 ETS Office of Disability Policy 웹사이트를 참고하시기 바랍니다.

ETS는 개별 시험 항목, 평가, 교육용 자료, 출판물 및 기타 제품 등 제공하는 모든 제품의 다양한 집단 관련 민감성을 평가하고, 다양한 집단의 미국 사회에 대한 기여 관련 인식을 평가하는 절차를 필수로 진행합니다. 이 민감성 검토는 또 ETS의 제품이 고정관념을 사용하지 않고, 성차별적이거나, 인종 차별적이거나, 기타 특정 집단에게 모욕적이거나, 부적절하거나, 부정적인 언어, 상징, 단어 또는 예제를 사용하지 않음을 확인합니다.

이를 통과한 시험 문제는 DIF 분석을 거치게 됩니다.

ETS Standards for Quality and Fairness는 모든 ETS 시험 프로그램이 고유한 공정성 관련 계획을 설계하도록 지시합니다. 또 ETS 시험 프로그램이 각자의 고유한 계획을 짤 수 있게 돕고자 ETS Standards의 Fairness Chapter(Chapter 5)에 기반한 공정성 플랜 모델을 개발하였습니다.

따라서 공정성 검토는 ETS의 제품 및 서비스가 ETS Standards for Quality and Fairness가 필수로 요구하는 공정함의 기준을 충족할 수 있게 보장합니다. 공정성 검토는 또 다음에 대한 일반적인 인식의 민감성을 장려하기도 합니다.

  • 미국의 문화적 다양성
  • 미국의 인구와 해외 시험 응시 인구 모두에서 발견할 수 있는 배경, 문화적 전통 및 관점의 다양성
  • 미국 사회 집단의 변화하는 역할과 해당 집단에 대한 태도
  • 미국 역사 및 문화에 대한 다양한 집단(인종과 소수 집단, 장애인 및 여성)의 기여와 해당 집단의 업적
  • 여러 집단에 대한 태도를 규정하고 변화시키는 언어의 역할

추가로 ETS International Principles for Fairness Review of Assessments는 미국 외의 국가에서 주로 사용하기 위한 시험을 고안하는 프로그램을 위한 교육 지침서입니다. ETS는 해당 시험이 ETS Standards for Quality and Fairness을 준수하고 시험을 실시할 국가의 문화에 적절한 공정함을 유지할 수 있게 하고자 이 문서를 작성하였습니다.