angle-up angle-right angle-down angle-left close user menu open menu closed search globe bars phone store

Interpretación de resultados

Los resultados del examen EXADEP deben utilizarse para complementar la información proporcionada en la solicitud de un candidato, tal como los expedientes de estudios universitarios y las cartas de recomendación. Los oficiales responsables de la admisión en cada institución deben determinar la importancia de los resultados del EXADEP para cada candidato. Se debe prestar particular atención al uso de los resultados del EXADEP para los candidatos que se describen a continuación. En estas instancias, la experiencia de las instituciones o de los departamentos debe seguir siendo la mejor guía para interpretar los resultados del EXADEP.

Candidatos que repiten el examen

Las personas pueden tomar el examen EXADEP más de una vez. Se les advierte a las instituciones que reciben los resultados que no vean el aumento de puntuaciones necesariamente como reflejo de logro académico, especialmente durante un período corto. Hay varias maneras en las que los departamentos de posgrado pueden evaluar múltiples resultados de una persona (por ejemplo, usar un promedio de todas las puntuaciones, usar la puntuación más reciente, usar la puntuación más alta). Es posible que usar el promedio de los resultados sea la mejor práctica porque es la más objetiva. Independientemente de la determinación que se adopte, esta se debe usar de manera consistente con todos los candidatos.

Candidatos con impedimentos o necesidades especiales de salud

ETS proporciona acomodos especiales para los candidatos que recientemente hayan documentado impedimentos visuales, físicos, auditivos o de aprendizaje y que no puedan tomar los exámenes en condiciones estándar. Los exámenes se administran de una manera que minimice cualquier efecto adverso del impedimento del candidato en el desempeño del examen y que garantice, siempre que sea posible, que los resultados finales reflejen con precisión la capacidad académica del candidato. Dependiendo de la naturaleza y la magnitud de la discapacidad, los resultados de un candidato pueden no reflejar completamente sus logros académicos. Debido a que hay tan pocas personas con discapacidades que realizan los exámenes EXADEP, y debido a que sus circunstancias varían en gran medida, no ha sido posible proporcionar información con explicaciones especiales para estos candidatos. Por lo tanto, las instituciones de estudios de posgrado deben considerar seriamente no exigir los requisitos del EXADEP a candidatos con determinados impedimentos.

Datos interpretativos del examen EXADEP

Los siguientes recursos permitirán que las instituciones comprendan mejor el significado de los resultados y cómo usarlos.